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人文学院关于教学督导组工作的规定
2013-11-12 00:00 人文学院 

人文学院关于教学督导组工作的规定

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第一章? 总则

第一条? 人文学院教学督导组是学院组织的强化教育教学质量管理的行政辅助部门。为提高教学质量和教学水平,全面实施素质教育,强化教育教学管理,健全教学质量监控体系,特制订人文学院教学督导组工作条例。

第二条? 教学督导组在学院院长直接领导下,深入开展教育教学研究,参与制定各种教育教学规章制度,对学院各教研室开展教育教学检查、评估等教育教学质量监督和引导工作。

第二章 工作职责

第三条? 加强教育理论学习,转变教育思想,更新教育观念,了解和掌握教育教学改革的趋势、政策。

第四条? 深入教育教学第一线,通过听课、座谈等各种方式广泛参与教育教学活动,及时反馈教学信息,研究教学中的问题,引导教学工作。每学年听课不少于12节。

第五条? 按照教学质量评估体系,对学院的专业建设、课程建设、课堂教学、教学管理以及试卷质量、毕业论文(设计)质量等进行不定期的监督、检查、评估与引导。

第六条? 定期向学院报告教学督导情况,提出改进教学工作的建议和意见。

第七条? 加强对青年教师(尤其是新教师)的引导和培养,使之不断提高教学水平;引导青年教师参加各种教学比赛,推荐青年教师教学比武和教学工作奖人选。

第三章 组织形式

第八条? 学院设院级督导组,成员由学院聘任,任期三年。

第九条? 督导组设组长一人,督导员若干人。

第十条? 督导组定期或不定期地召集督导员开会,布置和检查工作,充分听取督导员的意见。

第四章 聘任条件

第十一条? 认真贯彻实行党的教育方针、政策,热爱教育事业,热心教育教学工作,具有奉献精神。

第十二条? 有较高的政策水平、较新的教育教学理念、较丰富的教学经验和教学管理工作经验、较强的教学研究和教学引导能力。

第十三条? 具有副教授(包括博士学历)及以上职称、年龄在65周岁以下、身体健康的在职教师。

第五章 督导工作原则

第十四条? 有权对院内各项与教学有关的工作进行监督、检查、评估、引导。

第十五条? 实行督导任务要热心公正,充分掌握第一手材料,综合分析、准确评估。

第十六条? 本着实事求是的态度,积极维护督导工作的严肃性。

第六章 权益和待遇

第十七条? 督导组成员可根据需要选听任何教师的课,并填写听课记录表,对任何违反教学制度的教师和学生可进行查问登记、批评教育,重点选听重点课程、实验课程、专业核心课程、新课与新进教师授课;可到各教研室进行教学调查研究。

第十八条? 督导成员对专业教学计划和教师的任课安排及相关事项有知情权和建议权。

第十九条? 教学督导队伍是澳门新葡新京教学管理监控组织之一,是提高澳门新葡新京教学质量的一支重要力量。各教研室和全体教师应积极支撑教学督导员的工作,敬重他们的劳动,对他们提出的意见和建议要高度重视、认真对待,并及时改进工作,做出整改答复。

第二十条? 学院按规定付给兼职督导员一定的工作酬金。

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